论文分类>>论文库首页 | MBA论文 | MPA论文 | 教育硕士论文 | 法律硕士论文 | 工程硕士论文
 
当前位置:主页 > 硕士论文库 > 教育硕士列表
教育管理
·越是大城市孩子越胆小?_600
·这样的学生怎样教?(下)_396
·郑州将有健康教育读本敏感内容惹家长担心_371
·面对新新人类如何准备 社会当保护伞还是雨刷
·高三学生复课阴影难抹 靠窗户坐方便逃生_550

现代教育技术
·论人类知识的默会维度
·媒体资源概念及分类详解
·生态心理学研究述评

学科教学·语文
·我对写字教育的一点体会
·运用信息技术提高识字教学效率
·浅谈课堂提问的高效性
·提高学生综合性学习效率的策略
·浅议如何培养学生自主学习的能力
·小学语文作业的设计
·小学语文研究课题参考
·在学生听读说写综合实践活动中提高学生习作能

学科教学·英语
·2010年高考英语书面表达应试指导
·Martin Luther King Jr.(1929-1968) Transl
·英语课堂教学设计点滴
·浅析高考英语各类题型的命题规律与应试策略
·信息技术条件下学生英语学习方式的变革
·形式标记的元功能分析
·Language and Thought
·The Use of Body Language in Middle Schools

学科教学·历史
·李竞惜:我对教育的思索
·董晓礼:中学历史图示法投影教学心得
·编演历史课本剧 培养探究历史激情——高中《
·不同的选择,不同的命运
·刘加云:把历史课堂变成学生的精神乐园
·如何理解普通高中历史课程的性质?
·普通高中历史课程的基本理念是什么?
·普通高中历史课程设计的基本思路是什么?

学科教学·政治
·努力提高社会实践活动的实效
·网络环境下的政治教学
·“五段式”教学法
·怎样做搞好政治复习
·政治课“面、线、点”复习法探讨
·“低起点、多层次”教学尝试
·哲学的改造
·高一政治要抓住一条主线

学科教学·数学
·漫谈高等代数中一类具有共性的问题
·关于高中“平面向量”的教学体会
·关于数学教学中教师提问技能的有效性分析
·如何上好数学课
·关于数学教学生活化的点滴体会
·聚焦知识交汇 适应高考创新
·中学极显然重大错误:将两异集误为同一集——
·以正方形为载体的中考试题赏析

学科教学·物理
·初中物理教学论文:“白虹贯日”非凶兆
·初中物理教学论文:解题思维的分析法和公式选
·初中物理教学论文:中学物理教学渗透德育初探
·初中物理教学论文:“4.85英尺”的惯性力引起
·初中物理教学论文:“惯性”教学的三点体会
·初中物理教学论文:教学解题理论若干概念简介
·初中物理教学论文:应加强对物理实验教学的重
·初中物理教学论文:浅谈优化物理教学过程

学科教学·化学
·“金属与矿物”教材分析
·《我们身边的物质》教材分析
·对初三化学新教材特点的认识
·初中化学第三、四单元教材分析
·化学课程标准实验教科书教材分析
·“我们周围的空气”简析
·谈初中生化学科学素质的培养
·动物世界里的“化学战”

学科教学·生物
·第四讲 近代生物学的传入
·生物教学中实施探究教学的认识
·新课题—奥林匹克生物教育研究
·目标教学在初中生物实验课中的应用
·山区中学的生物课外科技活动
·新编高中生物教材应体现能力培养结构
·浅谈培养学生的记忆能力
·计算机辅助教学软件在生物教学中的应用

学科教学·地理
·计算机辅助地理教学的优效性
·可持续发展是现阶段地理教学变革的重要指导思
·谈地理教学与历史知识的联系
·从高考改革动向看中学地理教学的改革
·浅谈地理美育的作用实施
·基多赤道纪念碑
·大脑研究与地理用图问题
·国外地理教育之窗日本中小学地理课程设置的趋

学科教学·音乐
·流行音乐与中学生音乐教育
·高中音乐课教学如何培养学生的创造性思维
·小学开放式音乐教学理论与实践研究
·我国中小学民族音乐教学研究及实施建议
·流行音乐与中学音乐教学
·多梅尼科·斯卡拉蒂奏鸣曲西班牙音乐风格研究
·侗族合唱音乐及其文化构成透视
·道教内炼学与中国器乐文化研究

学科教学·体育

学科教学·美术
·谈直觉在美术教学中的作用
·浅谈班级中的美育教育
·美术课堂管理中的“胡萝卜”和“大棒”
·新课程实践中的美术教育
·浅议初中美术课堂中的情绪反应
·改革传统的教学方法 优化小学美术教学
·浅谈美术教学中的审美教育
·浅谈小学美术课示范的必要性

其他
·农村学校宿舍管理的再思考
·学校中教师的专业成长与发展
·浅析激活家庭教育资源的几点建议
·浅谈农村学生学习动机的激发和培养
·每一个都可以绽放如花儿
·关于在高等学校增加有关自然灾害知识课程的建
·论马克思人本理性哲学的本体论
·“三生教育”本质论

:::: 支付方式 ::::
:::: 服务热线 ::::
(周一至周五8:30-17:30)
(周六至周日9:00-18:00)
服务电话:020-61131011
020-61131022 转82
传真:020-61131022
电子邮件:[email protected]
[email protected]
服务QQ: 130009919
130008818
:::: 热点文章 ::::
·以根的分布为题设的线性规划问题
·师爱是教学成功的关键
·提高学生综合性学习效率的策略
·如何理解普通高中历史课程的性质
·3—4岁幼儿自发音乐行为研究
·新理念下如何激发一年级学生学习
·普通高中学生必修课学习达到的目
·初中化学人教版实验教科书分析
·新课程实践中的美术教育
·青少年偶像崇拜的引导教育
·普通高中学生选修课设置的目的和
·初中物理教学论文:教学解题理论

服务电话:020-61131011;020-61131022 转82 投诉电话:020-61131011;020-61131022 转88 传真:020-61131022
电子邮件:[email protected] [email protected] 服务QQ:130008818 130009919 (工作时间:周一至周五8:30-20:30 周六至周日9:00-18:00)
© 2002-2004 轻松论文网  网络实名:轻松论文
SiteMap